清晨簽到:微風徐徐,陽光和煦,媽媽和寶寶們來到梧桐島。一束束康乃馨散發(fā)著幽香,靜靜躺在臺上,迎接各位小朋友。
獻出康乃馨:小朋友在牙牙學語的年紀,稚嫩的小手握著粉紅的康乃馨送給媽媽。也許他們還沒完全明白花代表的含義,但親手將美麗的鮮花遞到媽媽手上,內(nèi)心肯定充滿著快樂。
愛心早餐:溫馨體貼的人事部親手烹飪的芒果西米露,為可愛的小朋友準備愛心早餐。
游戲互動:小小的年齡,迸發(fā)出大大的能量。小朋友興奮地加入游戲中,現(xiàn)場氣氛熱烈,伴隨著歡聲笑語。大家快樂忘情地玩耍,還贏得了農(nóng)耕的工具。
田園生活體驗:經(jīng)過劉叔精心栽培,翠綠的蔬果園打理得井井有條。小朋友們熱情高漲,全身心投入偉大的農(nóng)耕事業(yè),付出辛勤的勞動。翻地、播種、澆水、采摘,一切有條不紊,忙的不亦樂乎,仿佛回到了鄉(xiāng)下悠然恬靜的田園生活。
豐盛的美食:可口甜點和新鮮的各類水果,縱情吃樂,享受這場盛宴。
手工創(chuàng)作:剛從菜園里戀戀不舍離開,擁有無限的活力小朋友們?nèi)匀痪Τ渑?。接下來是手工環(huán)節(jié),小朋友在媽媽的指導下完成作品,代表自己的點點心意,親手送給媽媽。
藝術(shù)創(chuàng)作:看看小朋友們這專心致志的神態(tài),這渾然忘我的表情,一致格外地投入,頗有大藝術(shù)家的風范。
(小朋友:人體彩繪曉得伐?藝術(shù)家的行為,我可能很難和你解釋得通。)
你每天都幫我梳理頭發(fā)
今天是媽媽的節(jié)日
我用稚嫩和笨拙的雙手
將一顆顆愛串連
連成色彩斑斕的發(fā)箍
親手為你戴上
停下腳步,放慢呼吸
靜靜地
欣賞寶貝們的藝術(shù)大作
也許他們
是下一個張大千
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